*2025经验帖专栏：首先恭喜2024届的赛博朋友们成功上岸，过去的一年时间里我们曾一起“以理想入世，对抗荒谬世界”，如今一切都已尘埃落定。这一路，你们寻找到了为之努力的目标，创造了冬日奇迹与新的春日景象；感谢所有与我们并肩的朋友，也是因为你们的支持与鼓励才能让秃头所走到现在并继续坚持着做自己想做的事、去拥抱不同的可能性。理想与现实从不是相互对立的存在，它们彼此融合、又相互妥协、挣扎，也正是这样，才显得尤为珍贵。

　　大家好呀，我是今年边缘上岸的小R。先谈谈我的个人情况，方便大家带入理解我的考情吧~我是一名大龄考研er，今年过了生日的线岁了。本科就读于广东的一所本B院校、工科专业。工作几年后想reset所以打算考研，于是便开始了三跨且二战也没死心的考研生活——最终上岸西安外国语的新闻传播学学硕（402=71+75+126+130）。

　　这是我一个死党经常跟我说的一句话。因为他在应届时就考研一直读到博士，所以大概很清楚选择走这一条路会是什么模样、遭遇什么，所以才那么期待我考上吧。因而才一路支持我并给予我无条件的相信。从上述的自我介绍也可以看出，也许跟大多数考生不同，我是在一个充满debuff的情况下选择走一条路，但我还是想借我这位死党的另一句话来表明自己的观点：考研的动机与否不重要，你想去这么做就行了。（话是这么说，但我自己的动机其实很不纯，就是不想上班……）

　　清楚自己为何考研很重要，得点燃一个明确的信念。因为无论再怎么修饰考研，其本身依旧是一个非零即一的过程。在这一过程中如果迷失了方向，那么路或许会很难走下去……

　　相较于其他高校而言，西外没有过多的专业优势、也没有学校咖位层面的突出感。但作为国内最早的四所外国语学校之一、其在应试方面对外语有着相当高的宽容度。初试学硕是英语一、专硕是英语二，但考生可以自主根据专业方向选择小语种应试，如俄、法、日、德、西班牙语。同时，西外也因为其参考书目少、考题较为基础、给分宽松、宿舍条件剑指双一流（比如女生宿舍听说是三人间独卫）等优势从19年开始报考人数便不断攀升。

　　但作为一个二战er，可以很明确告知大家，西外往后的初试难度大概率会有所上升（即便给分会宽松）。这是我两年考研中对于试题变化的直接感知。（后文补充为何）

　　参考书方面，今年西外已由原来的3-4本参考书（原来广告与新闻可以选择题目分开作答）调整为最新的5本。其分别为：

　　《传播学教程》（第2版）中国人民大学出版社2011版 郭庆光；《新闻学概论》 高等教育出版社 2020版（马工程教材）编写组；《广告学概论》高等教育出版社 2020版（马工程教材）编写组；《广告策划》（第3版）中国传媒大学出版社 2018版 黄升民、段晶晶；《新闻采访与写作》高等教育出版社 2019版（马工程教材）新闻采访与写作编写组

　　西外的专硕与学硕参考书籍大差不差，其考查方式也类同，都是基于名词解释+简答+论述展开。而实务卷无论是334还是656，都必然会以“评论、消息、策划”等形式进行排列组合考察考生，且占分不少（具体真题可自行利用互联网查询）。

　　从前西外会明确分成“新闻/广告”两个方向进行考察，在报名的时便可选择，根据自己的选择做试卷上相应的题目即可（比如选了新闻，那就做消息、评论之类的就好，不用管广告的题目）。但从21年的真题就可以看出，西外在未更改参考书目和考察范围的前提下，慢慢将新闻/广告两者的边界模糊。比方说题目可能是6选4做答，但无论你如何排列组合，都一定会写一道广告or新闻的题目。

　　在22年第一次考专硕时，我便在试卷中感知到这种倾向。但庆幸的是，在23年的考纲中，西外更改了参考书目与考察范围，明确了往后会新闻/广告一同考察。好消息是，后续大家都不用猜疑学校会不会“屠边出题”，害怕自己没准备到位；但坏消息是往后新闻广告的知识都不能放过了——从理论到实务。上述我提及西外会“越来越难”的原因，也基于此。（不过不考新闻史依旧是一大优势喔）

　　250+的专业课成绩，看似大家都许愿希望有这个分数，但回看大家晒出分数、甚至是自己院校最边缘的录取考生，其实大家专业课分数的都在250上下，甚至有杀到270-280……虽然其中有西外给分宽松的原因，但也离不开大家卷起来、彼此实力很强等成分。因而，踏实提高专业课分数是重中之重。

　　首先，在专业课书籍中，一定不能放过且可以多读几次的便是郭庆光老师的《传播学教程》。这本书对于跨考生可以说是通识类书籍，借由本书自己可以对于传播学构建起基本框架，而各类考题的元题也是围绕该书中的各类知识而被设计出来的。如果你没有好好读完这本书就好高骛远去看其他，那就是找死！！！而参考书目里面的其他书籍，相较于《传播学教程》来说便显得没那么重要。原因有几点：1.文字较为浅显，且应用度不高。如《新闻采访与写作》，读完你虽然知道报道有多少种题材，但也许还是不会写消息和评论；2.实务理论书中虽有，但分布松散。而各类课程、机构所总结出来的资料更为直白可用，比起花很长时间从书中分辨哪些重要与否，要省下不少时间（当然我不否认自己挖掘书中知识确实更深刻也更有趣）；3.书籍本身有些时代错位性，如有时间更推荐去看论文或者更前沿的书籍。

　　但我并不是说可以直接把这部分书籍甩开不看，除开《传播学教程》外的参考书起码要读上一遍有个大概了解。西外比较“风趣”的一点就是多少还是保留“原题习惯”。以往甚至会直接把书上的课后习题放在真题中，现在虽然不会这么简单，但还是会挑选一些名词直接进入试卷。（通常这些词会在参考书中抠抠搜搜的位置……我是不建议为了找到它们而花太多时间去把书挖干净的）

　　所以，在考研备考的前期，我建议西外的考生可以把主要时间放在专业课的复习上。先把自己对于学科的底层理解构建起来，如传播学5W研究、学派分类、到当下的前沿等等。不用要求自身尽善尽美，先动起脑子和笔头。如果仍然没有方向感，报班或者找学长学姐辅导是最节省时间的（多少花点，充值是真的能变强……）

　　待专业课有了基本的认知框架后，6-8月的暑假期是大量塞入知识的好时期（假如你有暑假放的话）。要开始针对各类知识构建自己的专题——对零散的知识进行再认识、分类，方便需要用到时可信手拈来。很多前辈会建议依据自己院校的真题方向进行有针对性整理，但好巧不巧西外的出题方向并无很明显的倾向性，因而我个人建议以基础为重点，配合一些学长学姐的笔记来修改方向。

　　同时，在这段时间就得开始为后面铺路，也就是为简答、论述的答题，评论和策划案积累语料、案例、观点。专业课上的答题需要体现自身粗粝的思考和有别于他人新鲜的文字，你怎么写会体现出自己是一个怎样的人。千篇一律框架式的答案也许能保你及格分，但要脱颖而出还是得展现出自己是一个鲜活的人，而非背书机器。要做到语料积累，实则很简单——网上冲浪之余，将热点记录，并写下对于一些热点放在新传领域的思考。久而久之，这些思考一定会有派上用场的时候。

　　以及，在暑假这段时间里面，也需要对自己进行专业课的延伸（你总不能想着《传播学教程》能解决所有问题吧？）。刘海龙老师的《范式与流派》是一本用来学习传播学学派非常有效的书籍，能用一种更有趣的思路来带你去理解各类学派的不同和重点。西外很喜欢考学派，因而对学派的了解必不可少。其次，彭兰老师的《网络传播概论》也是不可错过的一本书。新传考题很大一部分会以“技术”“互联网环境”为前提来设计题目，而在这本书中，我们能够找到许多答案所在。推荐这两本书，一是因为其价值所在，二是因为很多机构都会做解析和带读，能无痛吸入就无痛吸入。其次，我个人非常推荐学有余力、已经比较扎实的同学去看彭兰老师的《智能与涌现》这本书。对于考生来说算是最新最IN的一本讨论技术的新传书籍，书中很多内容甚至可以直接套用。特别是仍未接触过新闻实践的我们来说，对于技术如何赋能行业本身的理解就是抽象的，而本书能很好弥补这一点，让我们对于技术的理解具体起来。

　　依然是在暑假之中，同学们要开始准备长线的实务训练。实务的提升实则就是反映新闻学是一门“实践出真知”的学科，只能通过一次次练习、通过批改人的反馈，才能踏踏实实提升自己。光看书、光听课、想着套用，那是不可能高分的哈……所以实务板块请自行找信得过的人/机构进行批改和指点，因为实务西外是一定会考，且分数不低（包含但不限于：新闻评论、消息改写、编者按、新闻策划案、广告策划案等）。

　　而经过暑假后，就得开始为线月要循序渐进地、不断练习写名词-简答-论述。千万不要着急于质疑自己为何没法脱稿写出，最开始都是一边看书、看自己的专题，一边写题的。经过一定的量后，才会慢慢形成对于不同题目的自己的框架，再借由在框架下填入内容完成作答（这就是为什么我建议将内容积累渗透到日常的原因，比起遇到题目不会再积累所产生的焦虑，平日逐步的累积会更闲情雅致些）。答题依旧需要有效的反馈，因而同实务一样，我非常建议各位能找到人帮自己批改，给自己反馈意见。

　　A：新传的考试内容可以是无穷无尽，我一战时也觉得应该把能背的都背完，但这么做实际并不会有很好的效果。背书的尽头是会为以前记住的知识背不出而感到焦虑。背诵方面我建议是记住关键词，通过阅读本身去了解概念本身的意思，然后去理解，再用自己的话复述出来，那才会变成你自己的知识。

　　额外建议：我们虽然是在应试考试，但我还是建议尽可能无痛，就无痛。比如在现在4-6月的时候，倒不必那么紧张，可以怀着一种兴趣为导向的心态去接触学科。去年这段时间里面，我看了南希·K·拜厄姆的《交往在云端》、迪克·赫伯迪格的《亚文化：风格的意义》、陈力丹老师的《新闻理论十讲》等书籍。这时候的我没有想过要把书内的知识完全吃进去，也只是在累了当消遣来阅读，反而能将一些有意思的点留存脑中——也许兴趣真的是最好的老师。

　　公共课的竞争是我在一战失败后才意识到的点。第一年考试的时候我专业课的分数并不会比上岸的选手低多少，但是双60+的公共课直接让我和她们被拉开了20+的分差、遥不可及。很现实又很严峻的是，新传的上岸，也离不开公共课的双70+甚至是80+。

　　日语203的考题难度大概在日语N级考试中的N2-N1之间，但并不能直接等价替换。原因在于题型不同：203没有听力、多了日译汉和写作等主观题。而N级是纯粹的选择题，这便存在一定水分——会选正确选项的人未必能凭空书写出日语的句子。而实际上，我哪怕通过了N2考试，对于203的作文依旧是力不从心的……

　　日语203的考题分为完型、阅读、翻译、写作四大板块，其复习就是围绕着词汇、语法、作文展开。因为我个人一直有在看动画片，所以对于日语的语法、词汇有一定积累，在客观选择题与翻译上有一定优势。假如你和我类似，有一定的日语底子但是并不会书写，我建议要踏踏实实背诵词汇，这是写作的基础，是能否考上80+的关键。

　　假如你是完全没学过日。